电气是什么意思？电气与电器的区别与联系

通过介绍电气控制领域中常用低压电器的工作原理、用途、型号、规格及符号等知识，电器控制线路的基本环节，并通过对典型电器控制系统的分析，学会正确选择和合理使用常用电器、学会分析和设计电气控制线路的基本方法，为后继章节的学习打下基础。

电气工程及其自动化
电气及其自动化专业

业务培养目标
培养能够从事电气工程及其自动化方面的理论研究、工程设计、科技开发、制造运行、实验分析、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

业务培养要求
本专业的学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制技术及计算机技术等宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、元件系统结合、机电结合、软硬件结合，体现了强电技术与电力电子、信息控制、计算机等技术相融合的发展特点。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
1、具有较扎实的数学、物理等自然科学基础，较好
的人文、社会科学基础和外语综合能力；
2、系统掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，
主要包括电路与电磁场理论、电子技术、信息处
理、控制理论、计算机软硬件基本理论等；
3、获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机
应用能力；
4、具有本专业领域内1－2个专业方向的专业知识
与技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；
5、具有较强的工作适应能力和科学研究、科技开发
和组织管理能力。

专业方向
电机电器及其控制、电气技术、高电压与绝缘技术（含高电压、电气绝缘与电缆两个模块）。

主干学科
电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。

主干课程
电路、电磁场、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、自动控制原理、微机原理及应用、计算机控制技术、电力电子技术、电气测试技术、电力工程基础等。

课程体系
1、公共基础课
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数、积分变换、外语、外语限选课、专业外语、大学物理、物理实验、大学化学概论、计算机文化基础、体育等，(约1080学时)。
2、人文、社科、经管类素质课
毛泽东思想概论、邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、法律基础、企业管理基础、技术经济学概论、应用文写作、军事理论、文献检索与利用、文化素质选修课等。(约350学时)。
3、技术基础课
专业导论、电路、电磁场、电子技术、数值计算与建摸、工程制图、工程力学、机械设计基础、微机原理及应用、C语言与程序设计、电机学、计算机控制技术、电力电子技术基础、电器学等，（约810学时）。
4、专业平台课
自动控制原理、电气测试技术、电力工程基础等。（约180学时）。
5、专业方向课
有4个专业方向：电机电器及其控制、电气技术、高电压技术及电气绝缘与电缆，每个方向有4门课，（约160学时）。
6、任意选修课
任意选修课有许多门，至少修2门，(约64学时）。
7、实践性教学环节
实践性教学环节包括：军训、金工实习、课程设计、生产实习、毕业设计、社会实践等。

毕业生适宜工作范围
本专业毕业生可以在电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业从事电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理等工作，也可在高校和科研院所从事教学与科研工作。
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电气，是一个把电能转换为其它能量的系统，比如电气照明，它由电光源和照明灯具组成。电器，是单个的，比如开关。
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